党的二十大将教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排。中小学科学教育是培育科学技能立异人才和提高全民科学本质的基础性作业，是有用提高国家科技竞争力、推进教育强国建造的突破口。

　　在“阳光、科技、日子”的理念指引下，重庆二十九中教育集团于11月29日隆重敞开科创无界 智启未来——重庆二十九中教育集团第十届阳光科技节阳光科技节，为师生们带来了一场精彩纷呈、充溢科学魅力的科技盛宴。

　　科技节开幕式上，杨培校长宣告了热心洋溢的说话，期望同学们在此次科技中去英勇寻找众多星河中的“抱负”之光、“猛进”之光、“立异”之光，用才智和创造力去发现和探求，去点亮科学的星河微光，构成星火燎原之势，去为国际带来更多的夸姣。

　　胡建勋副校长宣读了本次赞誉决议，对在科技论文、科幻画、科技黑板报比赛中涌现出的科技少年进行了赞誉。其间来自高二1班的黄知含同学在国际机器人大赛总决赛、超级轨道赛种获总冠军，荣获科技节特等奖。

　　在震慑的无人机扮演后，汪洪书记宣告本次科技节现场活动开幕，随即而来的航模扮演，引得同学们阵阵喝彩，现场气氛火热特殊，让咱们直观感触到了航空科技的奇特与精妙。

　　试验展现区：在专门设置的物理试验专区,物理试验呈现出各种美妙的力学、电学、光学现象，如奇特的电磁感应等，让同学们深刻理解物理原理，各种试验精彩纷呈；传感器专区，电流传感器让改变多端的电容器充、放电变得直观，力学传感器试验让机械轰动中将速度和加速度这些杂乱的物理量的联络及其改变变得清晰可见。在物理领会区，学生们兴味盎然丈量自己的身体电流，或许热心参加教师安排的断电自感电流感触试验，一声声的尖叫，既是电流对人体的影响，也是物理带给他们的高兴——单纯且持久！

　　化学试验则经过生果电池探求试验，像“魔法”般推进小车、电扇运动，令人惊叹不已；

　　生物试验更是带咱们走进微观国际，调查细胞结构、探求生命奥妙，拓宽了同学们的生物学视界。

　　数学建模区：数学建模活动现场，环绕实际日子问题，运用数学常识构建模型、剖析数据、寻求处理方案，在思想的磕碰与协作中，领会数学在处理实际问题中的强壮力气，培育了谨慎的逻辑思想和立异使用才能。

　　机器人比赛区：智能餐饮——人工智能挑战赛，星际穿越——机器人比赛的活动现场，参赛选手控制机器人完结各项任务，尽显科技才智。

　　3D打印区：摆放了各种3D打印的展品，同学们能近距离感触3D打印技能的奇特，将构思变为实际，在3D打印的抓娃娃机后边，排起了长长的部队，同学们都想大显神通。

　　各个年级的同学们热心高涨，活跃投身到各项活动傍边。咱们或是停步观看扮演，或是亲自动手参加试验、测验建模，学校里处处洋溢着对科技探求的浓厚兴趣，沟通讨论声此伏彼起，构成了一道共同又亮丽的学校风景线。

　　教师们在活动中全程参加，尽心辅导。在试验操作上为同学们具体解说过程、着重安全关键，在数学建模过程中引导思路、启示考虑，用专业相关常识和耐性陪同为同学们的科技领会保驾护航，保证活动顺畅且高质量地进行。

　　这场科技节不只丰厚了同学们的学校日子，更极大地激发了咱们对科学常识的巴望，培育实践才能、立异精力和科学素养，为学校科技教育注入了新的生机。信任在未来，重庆二十九中教育集团的科学教育将更上一个台阶，科技之花将绽放得愈加绚烂。

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